为了关注22级新生心理普测后的心理状态，进一步加强对学生心理健康方面的教育与关怀，土木工程学院于2022年11月24日晚开展了新生心理普测后绘画性自我探索的团体辅导活动，由心理辅导员惠平带领学生完成。

团辅主要包括“传花鼓”、“起花名”、画出“自画像”、写出“我是谁”四个环节。其中，以破冰游戏活跃团体氛围，拉近成员之间人际距离。以起花名引起学生对自我的觉察，最后以绘画和书写描述的形式，加强学生对自我的认识和了解，清楚自己的困扰、知悉自己的渴望。在活动过程中，大家积极参与、较好地完成了自我的表达和体验，活动在成员分享的感悟和收获中结束。

（文图/惠平）